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Parent Notifications – Right-to-Know2018-11-07T14:48:44+00:00

Parent Notifications – Right to Know

School Parent Compact

PARENT AND FAMILY INVOLVEMENT POLICY                                  

STATEMENT OF PURPOSE

Each LEA and school that receives Title I, Part A funds shall develop jointly with, agree on with, and distribute to parents a written parent and family engagement policy. The LEA policy shall be incorporated into the District Improvement Plan and establish the district’s expectations for parent and family engagement. The school policy shall describe the means for carrying out the parent involvement requirements. Parents shall be notified of the policies in an understandable and uniform format and, to the extent practicable, provided
in a language the parents can understand.

Blanson CTE High School will host Title I, Part A information sessions in the fall and the spring of each school year. The school will invite all parents of children participating in Title I, Part A programs to this meeting, and will encourage them to attend, by holding Parent Advisory Council meetings in both the fall and spring semesters. Meeting times will be offered in the morning and afternoon. Blanson CTE High School will make the School-Parent Compact and Parental Involvement Policy available to all stakeholders.

Blanson CTE High School will take the following actions to involve parents in the process of school review and improvement under section 1116 of the ESEA:

  • Communicate via phone, text, email, and mail
  • Host parent information nights
  • Be available for conferences

Blanson CTE High School will provide parents of participating children information in a timely manner about Title I, Part A programs that includes a description and explanation of the school’s curriculum, the forms of academic assessment used to measure children’s progress,
and the proficiency levels students are expected to meet by conducting regular parent meetings.

Blanson CTE High School will at the request of parents, provide opportunities for regular meetings for parents to formulate suggestions and to participate, as appropriate, in decisions about the education of their children. The school will respond to any such suggestions as soon as practicably possible by email, phone, and face-to-face meetings.

Blanson CTE High School will provide each parent an individual student report about the performance of their child on the State assessment in at least math, language arts and reading.

Blanson CTE High School will provide each parent timely notice when their child has been assigned or has been taught for four (4) or more consecutive weeks by a teacher who is not highly qualified within the meaning of the term in section 200.56 of the Title I Final Regulations (67 Fed. Reg. 71710, December 2, 2002) by mail.

Blanson CTE High School will provide assistance to parents of children served by the school, as appropriate, in understanding topics by undertaking the actions described below:

  • the state’s academic content standards,
  • the state’s student academic achievement standards,
  • the state and local academic assessments including alternate assessments,
  • the requirements of Part A,
  • how to monitor their child’s progress, and
  • how to work with educators

Blanson CTE High School will provide materials and training to help parents work with their children to improve their children’s academic achievement, such as Academy Nights and using technology, as appropriate, to foster parental involvement.

Blanson CTE High School will, with the assistance of its parents, educate its teachers, pupil Services personnel, principals and other staff in how to reach out to, communicate with, and work with parents as equal partners in the value and utility of contributions of parents, and in how to implement and coordinate parent programs and build ties between parents and schools.

Blanson CTE High School will, to the extent feasible and appropriate, coordinate and integrate parental involvement programs and activities such as parent resource centers, that encourage and support parents in more fully participating in the education of their children.

Blanson CTE High School will ensure that information related to the school and parent-programs, meetings, and other activities is sent to parents of participating children in an understandable and uniform format, including alternative formats upon request, and, to the extent practicable, in a language the parents can understand.

Compacto de padres y escuela

POLÍTICA DE PARTICIPACIÓN DE PADRES Y FAMILIAS                                                

DECLARACIÓN DE PROPÓSITO

Cada LEA y escuela que recibe fondos del Título I, Parte A se desarrollarán conjuntamente, acordarán y distribuirán a los padres una póliza escrita de participación de los padres y la familia. La póliza de la LEA se incorporará al plan de mejora del distrito y establecerá las expectativas del distrito para el compromiso de los padres y la familia. La póliza de la escuela debe describir los medios para llevar a cabo los requisitos de participación de los padres.

Los padres serán notificados de las pólizas en un formato comprensible y uniforme y, en la medida de lo posible, se proporcionarán en un idioma que los padres puedan entender.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson ofrecerá sesiones informativas sobre la Parte A del Título I en el otoño y la primavera de cada año escolar. La escuela invitará a todos los padres de niños que participan en los programas del Título I, Parte A a esta reunión, y los alentará a asistir, mediante la celebración de reuniones del Consejo Consultivo de Padres en los semestres de otoño y primavera. Los horarios de reunión se ofrecerán por la mañana y por la tarde. La Escuela Secundaria CTE de Blanson pondrá a disposición de todas las partes interesadas el Acuerdo entre la escuela y los padres y la póliza de participación de los padres.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson tomará las siguientes acciones para involucrar a los padres en el proceso de revisión y mejora escolar según la sección 1116 de la ESEA:

  • Comunicarse por teléfono, texto, correo electrónico y correo
  • Ser anfitriones de noches de información para padres.
  • Estar disponible para

La Escuela Secundaria CTE de Blanson proporcionará a los padres de niños participantes información de manera oportuna sobre los programas de la Parte A del Título I que incluyen una descripción y explicación del currículo de la escuela, las formas de evaluación académica utilizadas para medir el progreso de los niños y los niveles de competencia que los estudiantes esperan reunir realizando reuniones regulares de padres.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson, a petición de los padres, brindará oportunidades para reuniones regulares para que los padres formulen sugerencias y participen, según corresponda, en las decisiones sobre la educación de sus hijos. La escuela responderá a cualquier sugerencia tan pronto como sea posible por correo electrónico, teléfono y reuniones en persona.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson proporcionará a cada padre un informe individual del estudiante sobre el desempeño de su hijo en la evaluación estatal al menos en matemáticas, artes del lenguaje y lectura.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson proporcionará a cada padre un aviso oportuno cuando su hijo haya sido asignado o enseñado durante cuatro (4) semanas consecutivas o más por un maestro que no está altamente calificado dentro del significado del término en la sección

  • del Título I Reglamento final (67 Reg. 71710, 2 de diciembre de 2002) por correo.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson brindará asistencia a los padres de niños atendidos por la escuela, según corresponda, en la comprensión de los temas realizando las acciones que se describen a continuación:

  • las normas de contenido académico del estado,
  • los estándares de rendimiento académico de los estudiantes del estado,
  • las evaluaciones académicas estatales y locales, incluyendo evaluaciones alternativas,
  • los requisitos de la Parte A,
  • cómo monitorear el progreso de sus hijos, y
  • cómo trabajar con educadores

La Escuela Secundaria CTE de Blanson proporcionará materiales y capacitación para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el rendimiento académico de sus hijos, como las Noches de la Academia y el uso de la tecnología, según corresponda, para fomentar la participación de los padres.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson, con la asistencia de sus padres, educará a sus maestros, personal de servicios estudiantiles, directores y otro personal sobre cómo comunicarse, comunicarse con los padres y trabajar con ellos como socios iguales en el valor y la utilidad de las contribuciones de padres, y sobre cómo implementar y coordinar los programas para padres y establecer vínculos entre los padres y las escuelas.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson coordinará e integrará, en la medida de lo posible y apropiado, los programas y actividades de participación de los padres, como los centros de recursos para padres, que alienten y apoyen a los padres a participar plenamente en la educación de sus hijos.

La Escuela Secundaria CTE de Blanson garantizará que la información relacionada con la escuela y los programas para padres, reuniones y otras actividades se envíe a los padres de los niños participantes en un formato comprensible y uniforme, incluidos formatos alternativos a solicitud y, en la medida de lo posible, en un lenguaje que los padres puedan entender.